為更好推動(dòng)“關(guān)愛(ài)孤殘兒童·助力健康成長(zhǎng)”項(xiàng)目，2025年10月17日下午，漯河市兒童福利院特邀資深言語(yǔ)治療師楊玉婷，開(kāi)展針對(duì)性的 “兒童注意力訓(xùn)練實(shí)操培訓(xùn)”，重點(diǎn)結(jié)合福利院兒童成長(zhǎng)環(huán)境復(fù)雜、安全感需求高的特點(diǎn)展開(kāi)。

        培訓(xùn)伊始，楊玉婷老師首先通俗講解：“注意力是孩子集中感官與心思做事的能力，對(duì)院內(nèi)孩子而言，更是建立信任、融入集體的關(guān)鍵。”她指出，兒童注意力不專(zhuān)注的常見(jiàn)表現(xiàn)包括：聽(tīng)指令 “左耳進(jìn)右耳出”、桌面活動(dòng) 5 分鐘難堅(jiān)持、眼神游離不愿參與集體，且易因分心出現(xiàn) “學(xué)不會(huì)、聽(tīng)不懂” 問(wèn)題，強(qiáng)調(diào) “這并非故意不聽(tīng)話，而是需要專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)”。

       接著楊老師根據(jù)院內(nèi)兒童的情況，詳細(xì)講解了“分層任務(wù)拆解法”。即充分貼合院內(nèi)兒童特點(diǎn)，將目標(biāo)拆為“小步驟”，如教認(rèn)“杯子”，先讓孩子觸摸建立安全感、再聽(tīng)發(fā)音、最后指認(rèn)，同時(shí)結(jié)合眼神交流與鼓勵(lì)話語(yǔ)，用情感吸引孩子專(zhuān)注，積累孩子信心。 

        最后，在培訓(xùn)“實(shí)操演練 + 答疑” 環(huán)節(jié)。面對(duì)老師們提出的各種問(wèn)題，楊老師一一進(jìn)行了專(zhuān)業(yè)解答。在老師們分組模擬“舒爾特方格訓(xùn)練”時(shí)，楊老師特意強(qiáng)調(diào)：“訓(xùn)練要從易到難，逐步進(jìn)行，保護(hù)孩子的積極性”。參與老師表示：“新學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)方法實(shí)用又好操作，還可以根據(jù)孩子的不同特點(diǎn)靈活調(diào)整課程內(nèi)容，在教學(xué)中可以直接使用”。

        此次培訓(xùn)不僅讓教師們掌握了注意力訓(xùn)練的專(zhuān)業(yè)方法，更讓大家學(xué)會(huì)從“兒童視角”理解行為背后的需求。未來(lái)，漯河市兒童福利院將持續(xù)開(kāi)展此類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，不斷提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)能力，為孩子們打造更有溫度、更 具針對(duì)性的成長(zhǎng)環(huán)境，助力他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。（通訊員：常曉燕）

責(zé)編：瘦馬    編審：王輝     終審：盧子璋